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中学2017学年工作计划

[05-23 10:25:21]   来源:http://www.guaituzi.com  学校工作计划   阅读:580

概要:作思路,巩固“对县督导”成果,努力办出让人民满意的教育。二、工作重点:1、做好“对县督导”相关迎检工作,落实工作责任,做好家访宣传教育工作,提高“控辍保学”的工作水平。做好新学年学校目标管理评估培训工作,树立“争良创优”目标,充分发挥校董会作用,构建良好的社会形象。2、认真学习贯彻《中小学班主任工作规定》,提高德育常规管理水平,强化学生的安全与法制意识,保证青山校园平安和谐。做好每年一届校园文化艺术节活动,形成学科传统特色文化活动,形成青山文化精神。3、根据《关于加强全县教师队伍建设的若干意见》,构建多形式平台,深化开展活动,学习兄弟学校先进经验,抓好师德师风建设,提高校本培训与培养成效,努力建设一支有水平的师资队伍。4、加强教学教研工作负责制,创设特色教研组,以点带面,推动六个教研组建设,形成学校教研特色。强化组长学科教学报告工作制度,开展有效教学研究工作,做好课堂教学管理、质量监控、通报与奖惩工作,狠抓集体备、听、评课工作,深化各级课题研究工作,切实提高教师的科研水平,努力提高学校科研水平。5、全力抓好八年级会考工作与20XX届毕业班工作,做好培优扶中转差工作,实施中会考学科质量目标管理责任制,力争各项比率指标有新突破,努力提升学校办学水平。6、做好学校教学硬软件建设与管理工作,完善实验功能室、教室、办公室配备与管

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进一步落实县教育工作会议精神,结合我校的实际情况,特制定学校学年工作计划。
一、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想与党十七大精神为指导,围绕着“以德治校、民主理校、质量兴校、特色办校”的办学理念与“以人为本、发展个性、培养兴趣、促进成功”的办学思想,坚持以科学发展观促进学校教育教学发展,以学校目标管理评估活动为契机,立足本校实际,坚持以人为本,坚持建章立制抓常规,坚持严谨管理要质量,坚持研究改革谋发展,进一步加强“常规制度化,课改常态化,课程特色化,教研校本化,质量意识化”的管理思路,强化学校内部管理工作,积极推进学校师资队伍建设工作,努力提高师资队伍素质。坚持以教学为中心,开展“有效教学”研究工作,努力提高教育教学质量,营造和谐校园氛围,构建平安校园,努力实践县局“队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展”的工作思路,巩固“对县督导”成果,努力办出让人民满意的教育。
二、工作重点:
1、做好“对县督导”相关迎检工作,落实工作责任,做好家访宣传教育工作,提高“控辍保学”的工作水平。做好新学年学校目标管理评估培训工作,树立“争良创优”目标,充分发挥校董会作用,构建良好的社会形象。
2、认真学习贯彻《中小学班主任工作规定》,提高德育常规管理水平,强化学生的安全与法制意识,保证青山校园平安和谐。做好每年一届校园文化艺术节活动,形成学科传统特色文化活动,形成青山文化精神。
3、根据《关于加强全县教师队伍建设的若干意见》,构建多形式平台,深化开展活动,学习兄弟学校先进经验,抓好师德师风建设,提高校本培训与培养成效,努力建设一支有水平的师资队伍。
4、加强教学教研工作负责制,创设特色教研组,以点带面,推动六个教研组建设,形成学校教研特色。强化组长学科教学报告工作制度,开展有效教学研究工作,做好课堂教学管理、质量监控、通报与奖惩工作,狠抓集体备、听、评课工作,深化各级课题研究工作,切实提高教师的科研水平,努力提高学校科研水平。
5、全力抓好八年级会考工作与20XX届毕业班工作,做好培优扶中转差工作,实施中会考学科质量目标管理责任制,力争各项比率指标有新突破,努力提升学校办学水平。
6、做好学校教学硬软件建设与管理工作,完善实验功能室、教室、办公室配备与管理工作,普及现代化教育技术,网络资源使用更加意识化,校园网发挥更好的辐射作用,提高教学与行政服务水平。
7、做好党建、工会、计生工作,狠抓行风政风评议建设,加强师生评价机制建设,形成学校师生发展性评价方案,做好绩效评价工作,促进学校依法治教、民主管理等各项工作。
三、具体措施:
(一)强化德育常规管理工作,提高管理实效性。
1、继续宣传青山精神,弘扬青山精神。宣传为青山中学作出巨大贡献的青山人,弘扬和谐、进取、求实、创新的青山精神。进一步规范德育有关制度,提升德育常规管理品位,抓好学生的日常行为规范养成教育,强化班风、段风与学风常规评估工作,努力提升管理实效性。
2、实施年段管理责任制,注重年段德育协调工作,切实提高年段管理工作的针对性,提高年段管理与服务水平。
3、抓好学生干部队伍的指导培训工作,培养各级优秀学生干部,协助学校开展管理工作,提高学生自我管理能力,开展榜样教育工作和转化后进生工作,营造良好的校园学习氛围。
4、做好德育队伍校本培训工作,有计划培养各级优秀班主任对象,切实提高班主任队伍地位与权益,强化班主任责任意识,做好与社区联系,引导与服务家庭教育工作,提高德育协管效果。
5、实施安全责任制,切实抓好学校的安全保卫工作,多形式开展急救自救知识的安全教育与培训,加强对学生进行爱国主义、国防、法制、安全、网络道德与文明礼仪教育,加强搞好有关宣传工作。
6、切实加强教职工思想道德建设,以提高师生身心健康为目标,加强心理健康教育的理论学习,做好心理健康咨询室硬软件建设,开设心理健康教育课及相应活动,及时解决学生心理问题,做好心理教育建档工作。
7、以提升德育理论水平为目标,加强理论进修与研讨工作,做好德育管理案例与论文汇编工作,形成校本德育管理特色。
(二)强化校本培训培养工作,提高师资队伍素质。
1、加强师德师风建设,召开师德建设座谈会,举办“爱与责任”德育论坛,开展专题研讨活动,确定培养第二批县级优秀班主任和先进德育工作者后备对象,提高师德修养和能力。
2、贯彻《青山中学20XX-20XX年教师专业化发展规划》精神,进一步完善校本培训制度,举办第二届县级以上骨干教师校本讲座或培训工

www.guaituzi.com 作,邀请校外进修学校教研员举办讲座,组织教研组长走访优秀兄弟学校。贯彻《青山中学各级学科带头人、骨干教师管理细则》,有计划培养第二批校级学科带头人和骨干教师,确定培养第二批县级学科骨干教师后备对象,特别是综合组重点培养对象。同时,加大新调入、新分配教师培训和“传、帮、带”力度,抓好每年一届的青年教师“创五好”活动,普及现代化教育技术,构建“以赛代培”校本培养传统机制,提高教师教学技能与水平。
3、在语文组博客和校园网的基础上,积极推进其它学科组或教师建设自己的资源博客,收集网络教学资源,拓宽校本培训途径,提高培训有效性。
4、结合青山中学校董会奖教奖学基金会,完善《青山中学教职工绩效考评方案》和《实施细则》,构建发展性教师评价模式,改善教师队伍建设的激励机制、评估机制和保障机制。
5、完善《青山中学中高级职称评聘方案》,切实做好教师职称晋升评聘工作,做到公开、公平、工作,调动广大教师工作积极性,提高师资建设的整体水平。
(三)强化教学常规管理工作,提高课堂教学有效性。
1、落实教学常规管理精细化管理,要求教学过程中要做到“三指导”和“四落实”,即:指导学生课前预习,指导学生的课堂质疑和听课方法,指导学生课后温故知新;做到落实课前考前集体备课制度,落实课堂和单元检测同步制度,落实作业精心选择分层布置、试卷批改分析反馈制度,落实因材施教、分类推进的分层教学原则。
2、加大教学常规督查的工作力度,把定期检查与随机检查结合起来,对常规材料检查实施管理与评价责任制,及时通报检查结果,加大口头通报、面谈与书面反馈的工作力度。加强课堂教学视导工作,阶段通报整改,注重课堂有效教学,努力提高课堂教学水平。

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